Beschreibung

Religion ist längst zur Bildungsfrage geworden. Eine offene Gesellschaft muss sich dem kulturellen Wettbewerb um Moral und Werte auch in religiöser Hinsicht intensiv öffnen. Wie sind wir in unserer Erziehung darauf vorbereitet? Der Autor – Chefredakteur der Zeitschrift „Christ in der Gegenwart“ – fragt vor dem Hintergrund neuer Hirnforschung nach dem Zusammenhang von Gefühlsbindung und Gewissensentwicklung, Intelligenz und Glauben und plädiert für ein neues, redliches, intelligentes religiöses Fragen – für uns und unsere Kinder. Denn wie Erziehungs-Verantwortliche mit den existenziellen Bedürfnissen umgehen und daraus ihre eigene Persönlichkeit und die der Kinder zur Weiterentwicklung anregen – das ist von höchster Bedeutung für die Gesellschaft insgesamt.